Como parte del compromiso de IN NOA e IN Tucumán con iniciativas vinculadas a la educación y al desarrollo de jóvenes, Janette Linares se sumó como madrina al programa Futuros Egresados de Fundación León.
En este marco, acompaña a Rocío Benítez, estudiante de 17 años que cursa 6.º año en la Escuela de Comercio de Banda del Río Salí. El último informe de seguimiento compartido por Fundación León refleja un desempeño académico sostenido: durante el período informado aprobó las 12 materias correspondientes y no registró asignaturas desaprobadas.
El reporte también destaca a Rocío como una estudiante comprometida, responsable y con predisposición frente a sus estudios. Además, señala su capacidad para organizar sus tiempos y sostener sus responsabilidades académicas.
Durante este período, el acompañamiento estuvo orientado al trabajo sobre proyecto de vida, autonomía y trabajo en equipo, mediante actividades que promovieron la participación activa, la escucha y la comunicación asertiva. Entre las propuestas desarrolladas se incluyó un taller grupal sobre confianza y liderazgo.
Acompañar una trayectoria educativa
Futuros Egresados es un programa de Fundación León que busca acompañar las trayectorias educativas y favorecer el egreso efectivo de adolescentes que cursan sus estudios secundarios. La propuesta combina acompañamiento económico, formativo y psicoemocional, con la participación de estudiantes, escuelas, familias, equipos de acompañamiento y padrinos.
Actualmente, el programa cuenta con 480 becas entregadas, alcanza a 14 localidades y llega a 22 escuelas.
La participación de Janette Linares como madrina se incorpora a una iniciativa que busca generar vínculos que trasciendan el aporte económico y permitan acompañar de cerca las trayectorias, intereses y proyectos de los jóvenes.
Desde su trabajo cotidiano en IN Tucumán e IN NOA, donde se desempeña en el área de redacción y desarrolla su actividad como periodista, Linares también forma parte de este espacio desde un rol diferente: acompañar la trayectoria educativa de una estudiante y conocer de cerca sus avances y desafíos.
La experiencia permite vincular el trabajo de un medio de comunicación con una iniciativa centrada en la educación y en la generación de oportunidades para jóvenes que transitan los últimos años de la escuela secundaria.
¿Qué significa ser madrina?
Ser madrina implica acompañar una trayectoria que va más allá del rendimiento académico. También supone conocer los proyectos, intereses y desafíos de los estudiantes y formar parte de un proceso que busca fortalecer sus herramientas para el futuro.
En una cápsula audiovisual realizada especialmente para esta iniciativa, Janette Linares cuenta en primera persona qué significa para ella asumir el rol de madrina y acompañar a Rocío durante esta etapa de su formación.
La experiencia de Futuros Egresados pone en primer plano el valor del acompañamiento durante una etapa decisiva de la vida educativa. Detrás de cada beca existe un estudiante con una historia, objetivos y proyectos que pueden fortalecerse cuando encuentra una red de personas dispuestas a acompañar su recorrido.
Para IN NOA e IN Tucumán, formar parte de esta iniciativa representa también una manera de involucrarse con acciones vinculadas a la educación, el desarrollo y la generación de oportunidades, desde un lugar que permite conocer y acompañar de cerca las historias que forman parte de la comunidad.