La Universidad Nacional de Tucumán (UNT) comenzó el proceso de adecuación de los planes de estudio de sus carreras de grado al Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), un modelo que entrará en vigencia en 2027 y que modificará la forma en que se estructuran los planes de estudio en las universidades nacionales.
La implementación del sistema, impulsado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) junto con la Subsecretaría de Políticas Universitarias, propone un esquema basado en la carga total de trabajo que demanda cada asignatura, en lugar de considerar únicamente las horas de cursado.
Con este modelo, cada crédito académico equivaldrá a entre 25 y 30 horas de dedicación del estudiante, incluyendo clases presenciales, actividades prácticas, estudio, lectura de bibliografía, elaboración de trabajos y preparación de exámenes.
Además, el SACAU establece un mínimo de 60 créditos por año académico. En ese marco, las universidades deberán reorganizar los contenidos y la carga horaria de las carreras para adecuarlas a los nuevos criterios. Las nuevas ofertas académicas deberán diseñarse bajo este sistema, mientras que las carreras vigentes podrán incorporarlo de manera progresiva.
En la UNT, distintas facultades ya comenzaron a revisar sus planes de estudio y la organización de las materias para avanzar con la implementación de la reforma antes de su entrada en vigencia. El proceso incluye el análisis de programas, distribución de contenidos y carga horaria en cada unidad académica.
Entre los objetivos del nuevo sistema se encuentran promover una mayor flexibilidad en los trayectos de formación, facilitar el reconocimiento de estudios entre universidades y alinear el sistema universitario argentino con criterios utilizados en otros países.
La adecuación al SACAU se desarrolla mientras la elección de las autoridades de la UNT para el período 2026-2030 continúa sin una definición. No obstante, el proceso de implementación del nuevo sistema de créditos continúa y será parte de la agenda de la próxima gestión universitaria.