La jornada reunió a representantes institucionales, referentes del sector privado, estudiantes y miembros de la comunidad en torno a una temática que resulta cada vez más central para el desarrollo sostenible: la gestión responsable, equitativa y participativa del agua.
La presentación estuvo a cargo de Diego Aguilar, Director Global de Fundación León, y Federico Díaz Marino, Director Ejecutivo de la organización, mientras que la moderación de la mesa estuvo a cargo de Julieta Demelchiorre, coordinadora de Comunicación y Relaciones Institucionales de Naturgy Argentina en Tucumán.
En representación de la Embajada de Canadá en Argentina, acompañó la actividad Jonathan Sauvé, Consejero de Asuntos Políticos, Económicos y Públicos. Por parte del municipio anfitrión estuvieron presentes la intendenta de Tafí Viejo, Alejandra Rodríguez, y el secretario de Desarrollo Social, Maximiliano Bevacqua. También participaron estudiantes secundarios de la Escuela Alejandro Heredia, de Tafí Viejo.
También acompañaron la presentación líderes de las empresas Grupo Romar, ARCA Continental e Ingenio Bella Vista y de organizaciones de la sociedad civil, META Tucumán, Global Shapers, Agencia I y el ERSEP.
Una experiencia que conecta territorios y saberes
Durante el encuentro, Fundación León compartió una experiencia desarrollada durante 2022 y 2023, que permitió poner en práctica un modelo de gestión del agua en zonas rurales e indígenas a partir de un proyecto inédito de cooperación internacional triangular, con la participación de comunidades de Argentina, México e Italia y el apoyo de la Unión Europea.
La iniciativa permitió recuperar e intercambiar conocimientos y experiencias desarrolladas en distintos territorios, tomando especialmente como referencia modelos de gestión comunitaria del agua de la Mixteca de Oaxaca, México, que pudieron ser adaptados y replicados en las comunidades de Amaicha del Valle, Tucumán.
Esta experiencia puso de manifiesto el valor de la cooperación internacional como herramienta para favorecer el intercambio de saberes y, al mismo tiempo, generar soluciones contextualizadas, construidas junto a las propias comunidades.
El agua como responsabilidad colectiva
La presentación del Informe permitió volver a poner en agenda una cuestión que trasciende la disponibilidad del recurso: cómo gestionamos el agua, quiénes participan de esa gestión y qué capacidades desarrollan las comunidades para cuidar y administrar un recurso esencial para la vida.
Desde Fundación León se destacó la importancia de promover una mirada integral que vincule educación, participación comunitaria, sostenibilidad y desarrollo local, entendiendo que el cuidado del agua no puede reducirse únicamente a una cuestión técnica o de infraestructura.
La experiencia desarrollada por León demuestra que las comunidades tienen un rol fundamental en la construcción de modelos de gestión hídrica sostenibles, especialmente cuando los conocimientos locales se articulan con herramientas técnicas, políticas públicas y experiencias provenientes de otros territorios.
En este sentido, el encuentro en Tafí Viejo constituyó también una oportunidad para acercar esta discusión a las nuevas generaciones. La participación de estudiantes de la Escuela Alejandro Heredia permitió incorporar sus voces y miradas a una conversación que requiere compromiso colectivo y que tendrá un impacto directo en el futuro de las comunidades.
“Para la Embajada de Canadá en Argentina es muy valioso trabajar en articulación con Fundación León y en una temática como la gestión del agua en zonas de comunidades originarias, a las que nuestro país valoriza mucho”, comentó el representante de la Embajada.
“Hablar de educación hídrica es, en definitiva, hablar de desarrollo local, de participación y de corresponsabilidad. Es comprender que cuidar el agua implica también fortalecer a las comunidades para que puedan ser protagonistas de las decisiones que hacen posible su presente y su futuro”, remarcó Diego Aguilar.
“Para Fundación León, compartir este modelo significa seguir generando espacios de intercambio y aprendizaje que contribuyan a elevar la conversación sobre los desafíos sociales y ambientales de nuestros territorios y a promover soluciones construidas con las personas y las comunidades”, destacó Díaz Marino.