En el marco de la estrategia provincial de desarrollo de la economía del conocimiento, en un trabajo coordinado entre el Ministerio de Educación de Tucumán, el Instituto de Desarrollo Productivo (Idep) y Argencon, Tucumán se ha posicionado como la primera provincia de Argentina en llevar adelante el programa de formación masiva para docentes en inteligencia artificial con enfoque en inclusión digital, modernización pedagógica y desarrollo de capital humano.
Durante la primera cohorte lanzada en 2025 más de 10.800 docentes completaron el programa formativo con un impacto directo en más de 460.000 estudiantes tucumanos de todos los niveles educativos.
Es por esto que, el Ministerio de Educación relanzó el programa para garantizar acceso universal, conceder la posibilidad a los cursantes que no terminaron de sumarse nuevamente para finalizar los dispositivos de manera independiente; convocar a quienes no lo realizaron; dar inicio al Plan de implementación progresiva y efectiva de propuestas de enseñanza que integren el uso pedagógico de herramientas de IA, en el marco del fortalecimiento de las prácticas educativas y la innovación didáctica en el sistema educativo.
En el Salón Blanco de Casa de Gobierno, el gobernador, Osvaldo Jaldo, encabezó el acto junto al vicegobernador, Miguel Acevedo; ministra de Educación, Susana Montaldo y el vicepresidente del Instituto de Desarrollo Productivo de Tucumán (Idep), Juan Casañas; el director ejecutivo del Argencon, Leandro Mora Alfonsín y el director de Digital House, Ignacio Sánchez Zinny.
Jaldo, en su discurso, expresó: “Hoy lanzamos la segunda etapa de capacitación en inteligencia artificial en Tucumán, resultado de decisiones políticas que fomentan la economía del conocimiento. Desde 2022, hemos trabajado en conjunto con empresas y el sector educativo, logrando casi 60 empresas y 5000 talentos en la provincia”, a la vez que agradeció a los docentes por su compromiso, especialmente tras las recientes inundaciones, y a los gremios por su apoyo en la educación. “Es fundamental que sigamos capacitando a nuestros docentes para guiar a nuestros jóvenes en el uso responsable de la tecnología”, dijo.
Jaldo remarcó que la formación en herramientas digitales e inteligencia artificial es fundamental para preparar a las nuevas generaciones, aunque advirtió sobre la necesidad de acompañar y orientar a los estudiantes en el uso responsable de la tecnología.
El mandatario provincial además recordó el valor de la Ley de Economía del Conocimiento impulsada por su gestión y dijo que la norma fija “algunas pautas operativas y estrechar la relación entre el estado provincial y las diferentes empresas de la economía del conocimiento. Al margen de algunos beneficios tributarios, en definitiva, la ley viene a ser incentivos para que las empresas que trabajan en Tucumán se queden y se puedan consolidar y agrandar en el tiempo, pero también que sea un incentivo para que muchas empresas se vengan a radicar en la provincia”.
Finalmente, convocó a profundizar estas políticas, destacando que la capacitación docente impacta directamente en las oportunidades de niños y jóvenes, y reafirmó el compromiso de continuar ampliando el acceso a la educación y la innovación en la provincia.
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