La educación vuelve a ocupar un lugar central en la agenda provincial. El Ministerio de Educación de Tucumán anunció que este año se avanzará con la extensión de la jornada escolar al 100% de los establecimientos, una medida que impactará en la organización diaria de miles de estudiantes y docentes.
La ministra Susana Montaldo explicó que hasta ahora un 55% de las escuelas contaba con más de cuatro horas diarias de clases, y que el objetivo es alcanzar al resto de los establecimientos en el corto plazo. “Teníamos un 55% de escuelas con más de cuatro horas diarias de clases, y este año le agregaremos una hora más al 45% restante. Esto no sólo va a beneficiar a la educación sino que va a significar un aumento salarial para los docentes”, anticipó la funcionaria.
Pero la ampliación horaria no será el único eje de trabajo. Desde la cartera educativa también se confirmó la continuidad del Plan Provincial de Alfabetización “Equidad y Futuro”, en el marco del compromiso federal por la alfabetización. “Para este año tenemos programado continuar con el compromiso federal por la alfabetización en todos los niveles y modalidades de la enseñanza a través del Plan Provincial de Alfabetización, ‘Equidad y Futuro’. Buscamos garantizar que todos los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos de acuerdo con su edad”, dijo la funcionaria.
A la par, se profundizará el abordaje de las habilidades socioeducativas en todos los niveles. En ese sentido, docentes de la provincia ya iniciaron capacitaciones vinculadas al Programa Nacional de Habilidades Socioemocionales. “Esta iniciativa se une al proyecto de Tucumán ‘Educar es Cuidar’ que instrumenta la Pedagogía del Cuidado”, explicó la ministra.
Finalmente, también se prevé la incorporación de maestras integradoras por aula, en función de la cantidad de estudiantes que requieran acompañamiento específico. “Estas docentes permanecerán durante toda la jornada escolar y articularán con la maestra del grado, la directora y los padres, a fin de garantizar una mayor continuidad y compromiso del acompañamiento de las trayectorias escolares”, concluyó Montaldo.
Con estos lineamientos, la provincia proyecta un ciclo lectivo con más horas en el aula, refuerzo en alfabetización y un acompañamiento integral para fortalecer las trayectorias escolares.
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